| RÉSUMÉ :
Ce matériel s’adresse aux éducateurs et est destiné aux enfants de trois groupes d’âge: 5-8 ans, 8-11 ans, 11 ans et plus. Il présente, pour chaque groupe d’âge, des exercices spécifiques liés aux quatre styles d’apprentissage: séquentiel verbal, séquentiel non verbal, simultané verbal et simultané non verbal. |
Chacun des styles comporte trois paliers cognitifs: perception, mémorisation et pensée conceptuelle.
Écrit par Lucille Paquette-Chayer
