La dyslexie et la dysorthographie racontées aux enfants

Édouard est vraiment triste : il a encore fait plusieurs erreurs dans sa composition. Les lettres et les sons se mélangent toujours quand il écrit. Et, si son enseignante lui demande de lire à haute voix devant le groupe, c’est la catastrophe assurée ! Lorsqu’il rencontre l’orthopédagogue de son école, Édouard apprend qu’il est probablement dyslexique et dysorthographique. Mais qu’est-ce que ça mange en hiver ?

Quand on est parent, faire la distinction entre ces deux troubles d’apprentissage est souvent complexe. Comment les expliquer ensuite à son enfant ? Ce conte illustré vous permet d’aborder le sujet avec lui, d’une façon simple et imagée. Grâce à la section ‘’Auto-Observation’’, il a aussi l’occasion de repérer lui-même ses difficultés.